为身边群众做实事好事方面存在的差距(通用6篇)

时间:2021-11-03 综合资料 点击:

大众,汉语词汇,发音是q-uacutenzhòNg的意思是&ldquo人民&rdquo或&ldquo大多数居民,也就是说,使用&ldquo人",这个词是同义词。同义词是人、公众、大人物、每个人、公众、团体、集体和整体。 以下是为大家整理的关于为身边群众做实事好事方面存在的差距的文章6篇 ,欢迎品鉴!

为身边群众做实事好事方面存在的差距篇1

  “我为群众办实事”(简称办实事)是党史教育的有力抓手,它既能检验党史教育的效果,也能体现党史教育的成绩,更能检验每一名共产党人“为人们服务”的宗旨意识和为民情怀。下面我就从办实事的动机、组织、效果三个方面,谈谈我自己的看法。

   在办实事的动机上,要做到真心实意,自觉行动。办实事要做到真心实意。共产党人为群众办实事就需要有办实事的“初心”,办实事的动机来自迫切而真实的内心需求,来自共产党人的真挚情愫,来自共产党人的“初心”。它绝不应该是伪装的,虚荣的,浮夸的,也不能是“走过场”。出发点决定终点。能不能办好实事,就要看办实事是不是真心实意。要让“办实事”要成为自觉行动,只有自觉,自发,才能把实事办实,好事办好。为群众办实事,真心、自觉是灵魂,坚决不能打折扣,坚决不能“变形走样”。

   在办实事的组织上,要做到自下而上,自上而下。办实事的对象是群众,要为群众办实事,就得让群众把急事难事说出来,把群众的民意表达出来,这是办实事的前提。没有这个前提,办实事就缺乏说服力,没有针对性,就是隔靴搔痒。因此,为群众办实事一定要体现自下而上。同时,办实事还要体现自上而下。自上而下是体现领导干部的为民情怀,领导干部只有多下基层,多调研,多走访群众,才能掌握群众最真实的需求,这些都是办难事,解难题的前提,通过双向沟通,上下联动,才能形成办实事的有效清单,才能把群众的事情办好办实。没有调查研究的这个前提保障,办实事就很难办好。

   在“办实事”的效果上,要做到注重实效,群众满意。办实事的重点是看实际效果,关键是看群众是否满意。有些领导干部在办实事的认识上存在一些偏差,在理解上故意扭曲,无限扩大办实事的边界和维度,认为这也是办实事,那也是办实事,其实和群众关系不大。这种办实事,看起来,内容上很宽泛,很丰富,实际上却很空洞,不着边。办没办实事,办的是不是实事,办的谁的事实,不是领导干部说了算的问题,而是群众认不认的问题。把握好这一点,就把握住了为群众办实事的核心要义和精神本质。

   目前,正是“我为群众办事”的关键时期,各级干部从形成“我为群众办实事”的清单开始,抓好每一个环节,实施好每一个步骤,只有这样,才能切实把“我为群众办实事”办出特色,办出实效,办出满意。

为身边群众做实事好事方面存在的差距篇2

  按照镇党委关于开好2014年度党员领导干部民主生活会的通知要求,对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个“不准”,本人结合自身的思想状况、工作实际、具体职责认真进行了自我反思、自我剖析,主要有以下几方面不足之处:

  1、勤学善思需要进一步强化,学习的自觉性和系统性还不够强。

  学习还不够及时和全面,在解决实际问题上还有一定的差距,存在“学用”脱节的现象。

  2、工作方面,计生工作涉及的内容多、覆盖面广,我分管计生工作时间尚浅,经验不足,在安排工作、落实任务时的领导力、执行力仍有待提高。

  3、计生队伍的管理水平、计生队伍的综合素质仍需想方设法提高。

  4、在深入基层、走近群众上需进一步加强。

  在日常工作中,定思路、作决策、上下协调等具体工作挤占了很大一部分时间,深入基层了解情况、征求意见的时间相对较少。

  针对上述问题,今后我将从以下几个方面努力加以改进:

  1、注重学习,提高个人素质修养。

  充分利用休息时间坚持学习,提高学习的主动性、系统性、针对性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习科学发展观、社会主义荣辱观、和谐社会等重要论断,理论联系实际,不断总结经验,提高理论素养。不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高自身的工作水平和工作能力。

  2、强化宗旨意识,牢固树立执政为民理念。

  一是坚持执政为民,加强与群众的密切联系,深入基层,加强下乡检查,注重调研,做到“三多三少”:多搞蹲点调研、少些走马观花;多到矛盾一线、少些绕道躲避;多些轻车简从、少些繁文缛节;二是牢记党的宗旨。以实际行动取信于民,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。

  3、提高领导水平,切实做好各项工作。

  增强责任意识,加强党性锻炼,增强党性修养,坚持多沟通,多配合,顾大局,识大体,增强计生队伍的凝聚力和战斗力。围绕镇党委工作中心,深入思考、立足当前、谋划长远。要严于利己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,始终保持旺盛的战斗力,埋头苦干,不断进取。

  4、慎微慎独,清正廉洁。

  今后我将更加严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,防微杜渐,警钟长鸣。按照共产党员标准严格要求自己,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的自己首先做到。始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,做一个让组织放心,让同志们信任,让群众满意的党员干部。

  我也深知,关于我自身存在的问题和不足不仅仅是以上这些方面,还有许多自身没有察觉的缺点和问题。如有不当之处,恳请大家批评指正。

为身边群众做实事好事方面存在的差距篇3

  自党史学习教育开展以来,永善县把党史学习教育同总结经验、对照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的“落脚点”,立足实际,坚持边学习、边实践、边落实,千方百计解决群众实际困难,真心实意为群众办好事实事,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

   组织领导强保障

   县委高度重视党史学习教育工作,结合我县工作实际,研究制定了《永善县“我为群众办实事”实践活动工作方案》,对工作重点任务、牵头领导、责任领导、责任部门、完成时限等进行了明确,做到任务、要求、时间、责任“四个清楚”。每一项重点任务均由县处级领导亲自牵头研究、督促跟进,每一项具体工作由部门“一把手”负责推动,每一项细化的措施落具体到人,形成一级抓一级、一级对一级负责的工作格局,为“我为群众办实事”实践活动真正取得实效奠定了坚实的基础。

   清单明责抓落实

   组织党员干部深入基层群众、生产一线开展调查研究,通过民意调查、网络征求意见等方式,广听民声、广聚民意,紧盯群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题以及长期未能解决的民生历史遗留问题,建立工作清单,制定推进计划,明确阶段目标,倒排工作时限,逐一销号,倒逼为民办实事落地落细落小。截至目前,各级各部门拟定年度重大民生实事计划118条,各级党员领导干部结合工作职责,制定个人为民办实事清单12478条,共办结社会保障、环境整治、公共服务、矛盾调解等实事3000余条。

   督促检查促成效

   县委党史学习教育领导小组抽调20余人次共派出5个巡回指导组,深入各乡镇和县直各部门开展巡回指导工作,跟踪督促工作的落实,及时发现并纠正实践活动中存在的问题和不足,建立问题反馈整改、约谈和通报机制,对执行不实不严的开展约谈、通报等,确保存在问题得到真改实改,确保“我为群众办实事”真正落地,群众真正得到实惠。

为身边群众做实事好事方面存在的差距篇4

  近期,党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》,就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。开展“我为群众办实事”实践活动,真正把好事办实,把实事办好,就要解决好“问题清单”。

   存在问题一:思想滑坡,宗旨不牢。

   有的干部干工作,只管领导满意,不求群众认可,存在“唯上唯权”的错误思想。宗旨意识树得不牢,没有真正倾听群众呼声,了解群众需求。

   整改措施:牢固树立宗旨意识,真心实意排忧解难。

   “政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”,人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。要牢固树立以“以人民为中心”的发展思想,在“我为群众办实事”实践活动中,要把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的“表情包”当作检验工作的“晴雨表”。聚焦群众反映最强烈、期盼最热烈、关心最集中的问题,第一时间认真研究解决,切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

   存在问题二:心浮气躁,虚与委蛇。

   有的干部将“为群众办实事”作为形象工程、政绩工程,口号喊得震天响,落实起来轻飘飘。在群众面前做做样子、拍拍照片、写写简报就交差了事,导致好事办得不实,实事办成形式。

   整改措施:沉下心来深入一线,求真务实解决问题。

   “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要扑下身子、沉下心来,下高楼、出深院,走进工厂车间、田间地头、居民社区,与群众深入交流,要看得到群众的衣食住行,看得清基层的发展建设,看得懂百姓的精神面貌,做到串百家门、知百家情、解百家难,始终以问题导向,重点梳理“层出不穷”的新问题和“原地打转”的老问题,以抓铁有痕、踏石留印的精神,对照问题一项一项定措施、一件一件抓落实,不达目的不放松,不见成效不收手。

   存在问题三:本领恐慌,能力不足。

   有的干部在面对问题时,新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用,难以为群众解决实际问题。

   整改措施:强化学习补齐短板,掌握本领担当作为。

   荀子在《劝学》开篇讲到:“学不可以已。”要树立终身学习的思想,坚持干什么学什么、缺什么补什么,针对知识空白、经验盲区、能力弱项加强学习,优化知识结构,克服本领恐慌,力争成为一名理论深、业务精、眼界宽的干部。要把理论和实际相结合,努力担当作为,把学到的知识用于为群众解决急难愁盼问题之中,做到在干中学,在学中干,学以致用,以用促学,把学习成果转化为为民办实事、联系服务群众的“累累硕果”。

为身边群众做实事好事方面存在的差距篇5

  本人自参加工作以来,处处以共产党员的标准严格要求自己,立足本职,爱岗敬业,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,诚恳待人,团结协作,积极发挥党员的先锋模范作用,处处以实际行动在学习和实践着“三个代表”的重要思想;团结带领全科室同志努力拼搏,锐意进取,在短短的几年内使icu的工作有了明显进步,icu医疗质量和社会满意度、知名度有了明显提高,急救意识和综合抢救能力大大加强。主要事迹如下:

  一、加强政治理论学习,坚定理想信念,始终保持共产党员的优秀品质。

  本人能够积极参加局机关和医院组织的各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外,能坚持自学党的会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习,提高了自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,坚定了政治立场,在学习中自觉改造了自己的世界观、人生观和价值观,使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

  二、牢记宗旨,热爱本职,脚踏实地,努力做好本职工作。

  时刻牢记自己是一名共产党员,时时处处用党员的标准严于律己、忠于职守、尽职尽责,遵纪守法,积极发挥党员的先锋模范带头作用。作为医务人员,我时刻牢记自己的职责,脚踏实地,严格要求,尽心尽力做好自己的本职工作。我在本职岗位上,按照院领导安排和要求,及时并圆满地完成了各项工作任务,努力做好自己的本职工作,积极响应院领导的号召,参加医务人员下乡活动,深入农村为广大农民服务,接受指导进修工作,积极为基层医院培养医技人才。并多次于省级、国家级核心期刊上发表论文,得到了院领导的好评与支持。先后被评为“金华市工作先进个人、优秀共产党员、先进工作者”等称号。

  三、以身作则以情感人

  作为科室负责人,我模范遵守医院的各项规章制度,天天坚持早上班迟下班,不管是周末还是节假日,天天都能在科室内看到我的身影。逢年过节,我常常顶替年轻医生上一线班。“吃苦在前,享受在后”、“喊破嗓子,不如做出样子”,这是一贯的工作作风,也是凸显人格魅力的焦点。在工作上对大家严格要求,但生活上我对科室成员关怀备至、呵护有加。近几年来,多次与医院后勤沟通,完善值班室配备,尽量为值班医生创造一个良好的工作环境,凡是科室成员生病住院,我都会及时看望慰问。由于实行这种人性化的管理,近几年来icu医护人员关系融洽,工作配合默契。在医疗工作中,不管病人的地位高低、贫穷或富有,不管是生人或朋友,我都会一视同仁精心诊治。急诊科经常会遇到一些既无姓名又无家属及住址的“三无病人”,对这样的“三无病人”我也会给予及时的救治,有时还会为他们提供必要的食品,保持了医院的良好形象,并向社会展示了我院医务人员的人文主义精神。

  四、治学严谨,业精于勤

  icu属综合性科室,病种杂,病情变化快,没有过硬的医疗护理知识和熟练的抢救操作技能根本无法从事此项工作,往往要求在最短的时间内用最少的数据,作出最快的诊断,和要提供最有效的治疗,为此,为了提高本科室医务人员的业务水平,包括实习轮生在内,我也非常耐心传授,[莲山课~件]坚持定期组织科室成员进行业务学习,实行学习后阶段考试,让科室成员能够主动发现自己业务知识上的不足,更加自觉地努力学习理论知识,理论实践相结合,进一步完善自己的业务水平,提高本科室的综合能力,使近几年来科危重病人的抢救成功率明显提高,得到了院领导班子及其它科室的一致好评。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是我作为一名共产党员对生命价值的追求。全心全意为人民服务是我党的一贯宗旨,长期以来我都格守着“奉献不言苦,追求无止境”的人生格言。我知道作为一名新时期的共产党员自己所做的这些努力,离优秀共产党员的标准和要求还远远不够,为此,在今后的学习、生活和工作中,我将进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高自己的思想政治觉悟和业务技能水平,为成为一名名副其实的优秀共产党员而不懈努力奋斗。

为身边群众做实事好事方面存在的差距篇6

  近期,党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》,就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。开展“我为群众办实事”实践活动,真正把好事办实,把实事办好,就要解决好“问题清单”。

  存在问题一:思想滑坡,宗旨不牢。

  有的干部干工作,只管领导满意,不求群众认可,存在“唯上唯权”的错误思想。宗旨意识树得不牢,没有真正倾听群众呼声,了解群众需求。

  整改措施:牢固树立宗旨意识,真心实意排忧解难。

  “政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”,人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。要牢固树立以“以人民为中心”的发展思想,在“我为群众办实事”实践活动中,要把群众满不满意、高不高兴、答不答应作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的“表情包”当作检验工作的“晴雨表”。聚焦群众反映最强烈、期盼最热烈、关心最集中的问题,第一时间认真研究解决,切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

  存在问题二:心浮气躁,虚与委蛇。

  有的干部将“为群众办实事”作为形象工程、政绩工程,口号喊得震天响,落实起来轻飘飘。在群众面前做做样子、拍拍照片、写写简报就交差了事,导致好事办得不实,实事办成形式。

  整改措施:沉下心来深入一线,求真务实解决问题。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。要扑下身子、沉下心来,下高楼、出深院,走进工厂车间、田间地头、居民社区,与群众深入交流,要看得到群众的衣食住行,看得清基层的发展建设,看得懂百姓的精神面貌,做到串百家门、知百家情、解百家难,始终以问题导向,重点梳理“层出不穷”的新问题和“原地打转”的老问题,以抓铁有痕、踏石留印的精神,对照问题一项一项定措施、一件一件抓落实,不达目的不放松,不见成效不收手。

  存在问题三:本领恐慌,能力不足。

  有的干部在面对问题时,新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用、软办法不顶用,难以为群众解决实际问题。

  整改措施:强化学习补齐短板,掌握本领担当作为。

  荀子在《劝学》开篇讲到:“学不可以已。”要树立终身学习的思想,坚持干什么学什么、缺什么补什么,针对知识空白、经验盲区、能力弱项加强学习,优化知识结构,克服本领恐慌,力争成为一名理论深、业务精、眼界宽的干部。要把理论和实际相结合,努力担当作为,把学到的知识用于为群众解决急难愁盼问题之中,做到在干中学,在学中干,学以致用,以用促学,把学习成果转化为为民办实事、联系服务群众的“累累硕果”。

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