乡镇党史学习教育自查报告12篇

时间:2018-04-09 自查自纠报告  点击:

中国共产党的历史是一部政党史,是一部特殊的历史。它研究中国共产党在中华人民共和国成立后作为执政党的历史。其主要内容是:一是如何执政,即如何把马克思主义与中国实际和时代特征相结合,提出社会主义革命、建设、改革开放的理论、路线、方针、政策。一方面,它们通过宪法和法律转化为国家意志,并在国民生活的各个领域得到落实。 以下是为大家整理的关于乡镇党史学习教育自查报告的文章12篇 ,欢迎品鉴!

乡镇党史学习教育自查报告篇1

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

乡镇党史学习教育自查报告篇2

XX社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:

第一,常规工作开展情况中存在的问题

党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到XX社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。

第二,学习资料发放情况,

XXXX针对XX社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。

第三,各类活动的参与度,和云APP上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及7个入党积极分子,每天每人2到3次进行答题,一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。

针对地委下发的方案落实情况

第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6月10号前补齐。

第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6月27号定为集中自学交流日。

第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3月12日进行了一次学习之后,鉴于XX社区退休党员80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便人员,社区党建干部建立了XX家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。

第四,我为群众办实事方案落实情况

1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5月上报12条困难诉求,全部解决。

2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少15户,收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。

3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

乡镇党史学习教育自查报告篇3

  XX社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:

  第一,常规工作开展情况中存在的问题

  党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到XX社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。

  第二,学习资料发放情况,

  XXXX针对XX社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。

  第三,各类活动的参与度,和云APP上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及7个入党积极分子,每天每人2到3次进行答题,一直坚持到5月31号。“党在我心中”征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。

  针对地委下发的方案落实情况

  第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6月10号前补齐。

  第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6月27号定为集中自学交流日。

  第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3月12日进行了一次学习之后,鉴于XX社区退休党员80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便人员,社区党建干部建立了XX家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。

  第四,我为群众办实事方案落实情况

  1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5月上报12条困难诉求,全部解决。

  2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少15户,收集急难愁盼事项。5月做到辖区住户全覆盖。

  3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

  XX社区支部

  2021.06.06

乡镇党史学习教育自查报告篇4

  XX年交通工程学院关于发展新党员工作自查报告交通工程学院党委成立于XX年3月。成立以来,我院党委认真抓好党建工作,及时调整和组建基层党组织,高度重视发展党员工作。在发展党员工作中,学院党委始终以党的十八大精神为指导,严格发展党员工作的程序和手续,并切实加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作,有效的促进了学院党组织的基层建设。近期,为贯彻中央要求,推动《中国共产党发展党员工作细则》的深入学习宣传与落实,切实加强和改进学院发展党员工作质量与水平,我院党委对发展党员工作进行了全面检查,对这项工作做出了专门部署,并成立了自查工作领导小组,做出了自查工作的具体实施方案,各支部也认真开展了自查工作。现将有关工作做如下汇报:

  一、学生党员队伍基本状况分析:

  我院党委书记由窦广会同志担任,副书记由何林同志担任,现共计本科生两个党支部,研究生一个支部。本科生学生第一党支部目前由6名党员组成,13级学生党员道桥5名,教师党员1名,学生第一党支部支部书记为肖祖鹏同志。本科生学生第二党支部目前由24名党员组成,其中12级22名,14级1名,学生第二党支部支部书记由李依默同志担任。研究生支部由30名党员组成,其中研一7人,研二15人,研三7人。预备党员3人,党支部书记由魏喜乐同志担任。对于目前党支部成员,整体数量较少,未来工作中学生党支部在党委书记和党支部书记的带领下积极吸收优秀份子,为党支部补充新鲜血液。二、拟定发展新党员工作计划

  成立以来,学院党委始终把发展党员工作提高到战略高度来认识,并采取切实有力的措施抓紧抓好。我院党委认真组织各支部书记学习《中国共产党党章》和《中国共产党发展党员工作细则》,根据《细则》制定《交通工程学院发展党员工作程序》。严格履行发展程序,保证发展党员质量。因此,学院党委大力抓好党员发展程序的规范和落实工作。

  学院党委积极指导各支部制定发展党员计划。针对交通学院学生第一党支部学生党员人数较少的缺点,提高发展党员计划重视程度。计划为:大二下学期,评选出表现极好的1-2名同志列为发展对象:大三同学为主要发展对象,依次在上学期发展8人,下学期发展6人;对于大一、大四同学原则上不予以发展。对于交通学院学生第二党支部大部分党员为即将毕业同学,及时做好党员档案整理工作。与此同时发展新的入党积极分子,吸纳思想积极要求进步、向党组织靠拢的优秀学生。对于在入党积极分子队伍建设方面,建立健全入党积极分子推荐制度,党支部根据两推荐原则以及群众民主测评进行评定,依据党支部和党小组的推荐意见,对同学在学习方面、思想方面、

  工作能力等方面进行评比,通过群众的民主测评,扩大入党积极分子后备人选队伍。对于交通学院研究生第一党支部,充分做好发展计划,做好预备党员转正工作,以及新生党员的档案审核交接工作,对于不符合党员发展流程的同志不予以认定。

  三、贯彻《细则》内容的具体落实工作

  根据《中共沈阳建筑大学委员会发展学生党员工作细则》中

  第二章,第四章关于入党积极分子的确定问题,我学院严格按照其中要求,开展了以下工作:

  (一)、严格依据入党积极分子的考察标准:

  1.思想政治。认真参加入党积极分子培养教育的各项活动,对党的理论和知识有正确深入的认识,拥护党的路线、方针和政策,愿意为共产主义事业奋斗终身;入党动机端正,是非观念明确,定期向党组织汇报思想,主动坦诚自己的思想和学习生活动态,勇于开展自我批评,不断提升和完善自己;

  2.能力素质。勤奋学习,刻苦钻研,综合成绩排名前列,原则上应至少获得过两次以上校级奖学金,且不应有考试多次补考和重修情况;

  3.道德品行。作风正派,诚实守信,学风端正,道德品质优良,模范带头作用发挥突出,在学生中享有较高威信,无任何学术不端行为及违法违纪等受处分记录;

  4.现实表现。遵纪守法,尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于奉献,积极参与各类学术文化、科技创新和志愿服务活动,至少

  获得过一次校级或以上奖励。

  根据以上细则要求,我学院开展了以下工作:

  1、进行启蒙教育:三月初,由学院党委副书记何林召开了对大学生入党启蒙教育大会,对同学们介绍了党史党章,党的章程和基本条例,使大家在思想上认识党,了解党。

  2、召开讨论会议,确定成为积极分子的条件:我学院共本科生两个党支部和一个研究生党支部。三月中旬,我学院三个支部组织召开了对入党积极分子的讨论会议,会议由各个支部书记主持,评议结果采取党员投票制度,最终确定我院选拨积极分子的具体条件依据。

  3、实行推优政策:每学期初,学院团组织都会采取“推优”等方式,依据上述条件,落实到各个班级团组织,根据班级测评结果,确定入党积极分子候选名单,并在全院公示一周。

  4、对申请人进行谈话:三月下旬,我学院各个支部书记和党小组成员分别找申请人进行了谈话,了解他们的实际个人情况,包括入党动机是否端正,学习成绩和道德品行等生活状况。最后由专人书写谈话记录形成备案,并进行民主测评,将结果装入学生档案。做到深入了解同学们的具体情况,做出公平公正的考核。

  5、确定正式名单:经过严格的考核,各个党支部征求了辅导员、任课教师及同学意见后,并召开全体党员会议,严格依据入党积极分子选拔条件,确定了正式人选。通过后,党支部将名单进行了公布,在全院公示一周,无异议后上报给了学校。同时,对此次落选

  的同学,我院党支部书记派人与之进行了谈话,待条件成熟后,落选同学可以继续参加下一次积极分子选拔。

  6、组织开展对积极分子的培训:四月初,我院开展了对入党积极分子的培训会议,对其进行爱党爱国教育,会议由各个年级辅导员老师组织进行。

  发展对象考察程序的实施:

  第一:贯彻落实“两推荐”政策。两推荐”即为党小组和党支部根据入党积极分子表现情况,综合各方意见后提出的推荐意见。四月上旬,交通工程学院严格按照制度,在丙二-307学生办事处,开展了党小组和党支部会议,对发展对象的确定展开了认真的讨论会议。

  第二:开展群众评议。我院党支部召开评议会,对发展对象进行了党员评议;并其所在班级进行了民主测评,充分听取群众意见,并将其形成了书面材料,装入学生档案中。

  第三:公示与备案。入党积极分子所在基层党委集体研究确定拟发展对象后,我学院面向本单位全体师生公示发展对象的名单和基本情况并征求意见,公示无异议的报党委组织部审查备案后,才将其列为发展对象。

  第四:发展对象的培养。由我院党支部继续对其进行教育培养,并由两名入党介绍人对其了解和监督,时刻端正发展对象的入党动机,加强入党思想教育。

  。至此,我办XX年以前及XX-XX年“永久”和“长期”档案全部存放在档案馆进行保存。按照《四川省档案工作规范化管理办法》的要求,根据史志办实际情况,确保了档案安全保管,无淋雨、水浸、鼠咬、被盗、发霉、生虫、火灾等危害档案安全的情况发生;档案装具符合规范要求,统一使用印有“都江堰市档案局监制”的档案装具,保证档案资料的统一管理;全面加强档案信息化建设,正确使用紫晶文档一体化档案管理系统软件,按时完成档案目录数据库的建立工作;积极主动提供档案利用服务,编有各类档案的检索工具开展档案基础编研工作。

  三、存在的不足和改进措施

  “”汶川特大地震发生后,经市上统一安排,我办搬迁至滨河小区政务中心二楼临时办公,目前受办公条件限制,档案室有待进一步完善。在今后的工作中,我办将加强档案管理工作规范化、标准化建设,增添设备、完善管理,不断提高档案管理工作水平,使我办档案工作再上一个新台阶。

  党员自查报告

  我从XX年下半年转为预备党员,在这一年里,我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己,积极向身边的优秀党员学习,恪守全心全意为人民服务的宗旨,尽自己的全力去为他人服务,为社会做贡献,唯恐因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响。经过了一年的预备期,我已经光荣的成为了一名中国共产党员,我通过了党的考验,通过了大众的考验,我的心情真的无比激动。成为正式党员,并不代表我可以放下或是松懈对自己的要求,我还有很多的事情要去做,要去完成,要继续的严格要求自己,朝着目标前进。勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝,只有经常地开展批评和自我批评,虚心地接受批评,才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。下面是我存在的不足和缺点:

  1.坚持学习还不够自觉,学习毅力有待进一步加强,学习成绩有待进一步提高。由于自己缺乏创新思维和规划思想,且规划理论学得不扎实,所以不能较好的完成实验,导致考察课考得很不理想。大三下半年,成绩有所下滑。

  2.对党史的阅读不足,理论学习不到位。缺乏深刻的认识,理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。究其原因,主要是在思想上认识不到位,总觉得理论比较空乏,不如实践来的实在。却忽略了理论指导实践的重要性,以致走进思想上的误区。

  3.对国家的时事政治关注不够。因为大四比较忙,又要实习就对国家的时事政治关注得少,有时不能跟上党的步伐,

  4.个人的交际能力较差。在朋友面前我能说会道,在陌生人面前我却感觉很不自在,不说话了。

  5.个人的记忆力不太好,总是会忘记该做的事情,常常给自己带来一些麻烦。

  为了改掉自己存在的不足,我采取以下对策:

  1.加强学习的积极性,多看一些规划设计和学习一些规划理论。勤于动脑、动手,培养自己的创新思维和动手操作能力。

  2.努力学习党史、党章,并试着将其运用到实践中。抽出时间了解国家的动态,关注时政热点。不断向党组织靠拢,跟上党组织的步(转载于:写论文网:党史工作自查报告及存在的主要问题和不足)伐。

  3.去社会中锻炼自己,加强自己的交际能力。在工作场合试着说出自己的意见,改变自己怯弱的心理。

  4.由于我记忆力不好,所以我为自己准备了多种备忘的方式,如备忘录、给自己上个提醒的闹钟,对该做的事经常想想,时刻提醒自己。

  在未来的日子里,我将会一直严格要求自己,发扬自己的优点,努力改进自己的不足。虚心向群众学习,积极参加社会实践活动,学习中善于总结,善于思索,在总结中获得提高,在吸取教训中获得进步,使自己成为一名合格的党员。

乡镇党史学习教育自查报告篇5

  x县委主题教育办公室:

  根据x县党史教育工作要求,x镇按照方案,严格要求,稳步深入推进主题教育工作,现将自查评估情况报告如下:

  一、主题教育开展情况

  1、学习教育情况:自x月xx日上午,x镇举行党史教育读书班开班仪式以来,全镇x4个各支部按照方案,积极组织党员读书学习,镇党委为各支部下发学习读本xx册、学习资料xxx余份,实现了全镇读书学习全覆盖,读书班集中学习x天,交流研讨x次,每个支部集中学习x天,召开院落会xx多场次;

  从xx月份起,每月开展x次支部主题党日活动,组织党员学习相关资料,开展了研讨交流,列出问题清单,明确了整改问题;

  联系点领导县委常委、副县长x同志参加支部主题党日活动,讲党史专题党课和支部党员组织生活会。

  2、调查研究情况:镇党委主要领导带头开展了调查活动,党委书记x同志,经过调研,破解x发展产业难题,认定烤烟产业是我镇富民壮财的好产业项目,分析了发展中存在的困难,提出了解决办法,为x烤烟产业提供政策支持;

  党委副书记、镇长x同志,经过调研,发现x发展困难原因主要是交通问题,剖析了存在的问题,解决了急需的道路畅通问题,确保道路正常通行,同时制定了解决交通问题的规划,为x的发展奠定了基础。党政主要领导的调研成果在全镇干部会议上进行了交流,大家都很赞同,全镇干部将按照要求抓好落实。

  3、检视问题情况:通过学习,开展了对照党史找差距,自我检视问题,镇党委及班子成员、各支部共检视问题x7条,现已整改x7条。

  4、整改落实情况:完成x镇x村软弱涣散整改转化工作,完成中央脱贫攻坚专项巡视涉及到的4类x4项问题整改工作,解决安全饮水保障问题xx个,解决电力频繁故障问题x个;

  即知己改、立行立改项目有环镇路升级改造进度缓慢带来群众通行不便和集镇饮水困难x个项目,现都如期完成;

  党政主要领导领办民生实事x件、其他班子成员领办xx件,现全部完成任务,办理xx件民生实事,切实解决了一批群众关注的民生问题。

  5、组织领导情况:按照县委要求,制定了x镇党史教育工作方案,成立主题教育工作领导小组,镇党委书记x同志为组长、党委副书记x为副组长,其他班子成员和个支部书记为成员的领导小组,明确了各支部指导组成员,在县委主题教育指导组的指导下,坚持把抓好主题教育作为当前一项重大政治任务和政治责任,现已按照规定的动作完成了主题教育各项工作任务。

  二、x镇主题教育存在的问题

  x镇主题教育工作,存在的问题主要是学习还不够深入,对十九届五中全会精神深入细致学习还不够,当前x工作任务繁重,工学矛盾突出,致使学习还深入不够。

  三、主题教育下步工作建议

  建立长效机制,分批次开展专题培训班,让每位干部都能集中学习一次,把学习向更深一步推进。

乡镇党史学习教育自查报告篇6

  今年以来,长沙县史志档案局在省、市党史部门的精心指导下,在县委、县政府的正确领导下,充分发挥存史、资政、育人功能,围绕体制机制、宣传教育、编撰编研等认真开展了以下几个方面的工作:

  一、考核激励并重,工作机制不断健全

  优化考核机制,继续面向全县各单位实行史志档案工作综合年检,将党史工作纳入镇(街)、科局领导班子绩效考核范围,在党史资料征集、宣传教育等方面进一步细化、量化任务,将其作为年终评先评优的依据。

  创新激励机制,3月起面向全县开展“最美史志档案人”评选活动。评选出双江镇党史联络员吴乐华等9名基层史志档案工作先进个人,并颁发了“最美史志档案人”证书和奖金,有效调动了广大党史工作者的工作热情,营造了良好的工作氛围。

  二、挖掘整合资源,党史宣教不断创新

  突出报刊媒体宣传。继续在《星沙时报》上连载《长沙县史话》,已连载110期。在《湖南日报》专栏《湘江·湖南故事》发表《刘思齐的1950》《代号“象”——周竹安暗战长沙》(之一、之二、之三)、《1932虹口公园爆炸事件》(提供炸弹的是长沙县白沙人宋式骉)、《少将来到战败国——戴坚》(戴坚,长沙县安沙人,时任国民党军队荣誉二师少将师长)等10多篇文章。整合史志资源,在《长沙县年鉴》的综录部分开辟《传奇人物》《名人故里》《秀美山川》栏目,刊载许光达等党史人物和杨开慧纪念馆、影珠山等红色景点内容,增强年鉴的史料性和可读性。依托县史志档案网,力促党史信息化建设,及时上传各类党史文章、短讯、图片等50多篇(幅);在《中国档案报》《湖南日报》《长沙晚报》以及省、市《党史工作简讯》刊发党史工作信息20多条。

  积极推进党史“八进”活动。建党93周年前夕,向联系点阳雀新村党支部捐赠《中国共产党长沙县历史》(一、二、三卷)230套,并发放到每个党员手中,深受好评。向县实验中学赠送《长沙县百年风云人物》《追寻历史的足迹——长沙县历史图册》等党史书籍10多本,为其筹划党史展览提供指导和支持。系列举措,使党史宣教的受益群体不断扩大,党史部门的地位和影响力不断提高。

  三、注重成果转化,资政育人不断拓展

  1、服务刘少奇天华调查纪念馆建设。积极争取县委、县政府领导重视和支持,服务天华调查纪念馆建设。3月,县委正式将刘少奇天华调查纪念馆列为全县党的群众路线教育实践活动教育基地,我局精心指导该馆制定工作方案、优化布展等,协助该馆推出“五个一”主题活动:看一场展览《刘少奇天华调查十八天专题陈列》和《为民务实清廉——党风楷模刘少奇陈列》;读一本《小故事大情怀》;看一场《刘少奇44天》碟片;重走一次调查之路;体验一次原生态农家“十个一”生活。在《长沙晚报》专栏《党的群众路线见证鱼水情》发表《加个泥鳅煮豆腐,少奇却让给病号》,在《星沙时报》等刊登当年见证者回忆文章《重走刘少奇天华蹲点调查路线,听村民讲那难忘的故事》。截至目前,该馆累计接待4万余人次,参观团队900多个,特别是4月28日,刘少奇女儿刘爱琴等23位革命元勋后代莅临参观,纪念馆的影响力与日俱增。10月,协助该馆积极申报全县福彩公益金项目,有望获得专项资金10万元。

  今年3月6日,全国人大代表、宁乡县花明楼镇花明楼村社区党支部书记潘润兰在十二届全国人大二次会议期间提交了第1825号建议:为继承和弘扬一代伟人为民务实清廉、实事求是的精神风范,在刘少奇同志蹲点调查的天华村设立纪念馆。9月19日,中宣部宣教局以中宣提字〔2014〕27号答复,认为学习刘少奇同志的光辉事迹和崇高风范,对于教育和引导全国各族人民,特别是广大青少年加强社会主义核心价值观教育,具有积极意义,并同意由湖南省委、省政府严格论证,按照相关程序向中央申报纪念馆改扩建工作。目前,申报工作正有序进行。

  2、筹备李维汉诞辰120周年纪念活动。2016年6月2日是李维汉同志诞辰120周年纪念日,根据市、县指示精神,由市委宣传部牵头负责制定方案,党史、文物等相关部门配合,高桥镇主要负责故居周边环境整治和基础设施建设,重点加强对维汉村乔里河的生态治理、高白线及入故居支线道路的提质改造、维汉小学的提质改造。我局抽调专人,多方协调,实地调研,并着手收集、整理和挖掘李维汉的史料、图片等。

  3、力推“革命先烈后代幸福计划”。2013年起,县委、县政府以坐落于双江镇境内的吴文炳烈士墓园为基础,将全县零散烈士墓迁移至墓园内,并扩建为长沙县烈士陵园。目前,作为“幸福计划”重点工程的长沙县烈士陵园已完成第一期工程投资2000万元,全县已迁入烈士陵园的烈士墓达380多座。9月30日,是全国首个烈士纪念日,县委书记、长沙经开区党工委书记杨懿文率县四大家领导、各镇(街)和县直各单位主要负责人,全县烈属、老战士、学生和群众代表,驻县解放军和武警官兵代表等400余人在长沙县烈士陵园举行公祭活动。同时,计划投资800万元的展览馆、绿化等烈士陵园第二期工程正有序推进。作为党史部门,我局积极为“幸福计划”鼓与呼,定期回访,及时推介,刊发相关文章、短讯10多篇,中央党史研究室等对此给予高度关注。

  四、坚持质量至上,编撰编研不断深化

  1、出版《长沙县通史》。与省社科院、县委党史联络组一道,历时两年半,编纂出版《长沙县通史》(一、二、三卷),是全国首部由地方党委、政府主持编纂的地方通史。全书共100万余字,经省、市党史研究室专家审阅,并经湖南人民出版社审核出版。精心承办9月26日的《长沙县通史》首发暨新闻发布会,新华社、人民网、《湖南日报》、红网等多家媒体报道,中国共产党新闻网、新浪网、凤凰网等20多家网站推荐转载,新华网湖南频道头条推荐,人民网湖南频道首页推荐,引发网民热议,舆论认为是“一部经得起历史和时间检验,具有开创性的地方通史著作”。联合《星沙时报》,刊载书评专版,进一步推介《长沙县通史》。

  2、广泛收集史料。按照市党史研究室要求,收集整理党和国家领导人1949年至2013年到长沙县视察的有关图片100余幅,相关文字资料1万余字,并提供了《春风》《长沙县志》《长沙经济技术开发区志》等书籍。

  3、参加湘鄂赣苏区论坛。撰写论文《长沙县属于湘鄂赣苏区的历史研究》,对长沙县苏区历史进行了比较系统、全面的梳理、分析和研究,并向平江县史志办提供有关长沙县申苏资料5万余字、图片20余张以及《中国共产党长沙县历史》等书籍。10月23日,县史志档案局局长夏声朝等参加在平江举行的第三届湘鄂赣苏区论坛,《长沙县属于湘鄂赣苏区的历史研究》入选《第三届湘鄂赣苏区论坛文集》。

  4、精心指导村史编撰。组织金井镇东山村《东山村史》编撰人员赴雨花区红星村学习取经。邀请市委党史研究室领导、专家实地调研,为其理顺编撰思路、精选篇目、优化结构、充实史料,打造精品力作出谋划策。目前,《东山村史(初稿)》已完成,计20余万字,预计明年定稿出版。

  五、着力新馆建设,陈列布展不断推进

  积极参与新馆建设,主动与省、市主管部门衔接,与县有关部门加强协调,积极做好新档案馆二次装修、设施添置和历史陈列布展前期工作。目前,《长沙县历史陈列》项目已由县发改局批复立项,我局正组织人员起草可研报告,初步预算1500万元。

  此外,接待中央党史研究室、福建省和广西壮族自治区党史部门、岳阳市党史部门等领导到开慧纪念馆、天华调查纪念馆、湖南红色档案馆等地参观考察学习。积极征订《湘潮》,已发行100余份。

  20××年,我局将在省市党史部门的精心指导下,切实履行“为党管档,为国守史”职能,积极做好以下几个方面的党史工作。

  一是着手收集、整理和挖掘李维汉的史料、图片等,为筹办纪念李维汉同志诞辰120周年活动做好准备。

  二是策划和举办纪念抗日战争胜利70周年活动。广泛收集、挖掘、整理抗日战争期间长沙县的各类档案、史料、图片等,开辟网上展厅,制作大型展览,联合县电视台、《星沙时报》等媒体推出专栏或专版。

  三是参与续编《追寻历史的足迹—长沙县历史图册》1949年新中国成立之后的内容。推进新档案馆建设,编制《长沙县历史陈列》可研报告,并上报县发改局立项审批,开展相关史料、图片的收集、整理等工作,力争设计方案在8月底以前出炉,12月底以前完成招投标和初步设计。

  四是积极做好《长沙县通史》的发行、宣传推介工作,在全县掀起学史用史的新高潮。制订发行计划,建议县委宣传部门将《长沙县通史》列为各级党委(党组)中心组学习必读书目,建议县委组织部门和各级党校将其作为干部培训的基本教材,建议教育部门将其作为全县中小学校乡土教材,建议文广部门将其列为农家书屋采购书目。同时联合《星沙时报》连载《长沙县通史》各章节内容,联合县电视台拍摄电视纪录片《文化强县建设的一朵奇葩—<长沙县通史>编撰纪实》。

  五是加大宣传推介力度,定期回访,继续推进“革命先烈后代幸福计划”,持续关注全县革命烈士后代在生产生活中的困难并进行走访慰问。

  六是突出以史铸魂,积极征订《湘潮》,力争发行总数突破600份。鼓励基层党史工作者踊跃投稿,继续实行优稿优酬。将《湘潮》征订数量和投稿数量等纳作为年终党史工作评先评优的参考和依据。

  七是继续实行年检制度,将党史工作纳入镇(街)、科局领导班子绩效考核范围,进一步完善考核内容,量化考核标准,大力营造更加浓厚的党史工作氛围。

乡镇党史学习教育自查报告篇7

     习总书记说:“中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。”千秋伟业,百年只是序章,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。一百年前,李大钊、毛泽东、王尽美等一批青年志士在纷乱中国探索出一条救国救民之路。一百年后,我们身处大有可为的新时代,还有更多胜利等待我们去夺取,还有更大使命等待我们去完成。

  一代青年有一代青年的使命和担当,岁月不居,弹指芳华。站在“两个一百年”的历史交汇点,我辈青年检察干警当起而行之,挥斥方遒,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,怀着我们检察事业的初心和宗旨,朝着我们党确立的伟大目标奋力前行,做好新时代的“答卷人”,在青春年华里书写奋斗故事,交出一份人民满意的时代答卷。

乡镇党史学习教育自查报告篇8

   把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合,通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动,教育引导广大党员进一步加深对党的认识,增强党性观念和宗旨意识,继承发扬党的光荣传统和优良作风,在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。
    一、开展党史学习教育活动,加深对党的理论和方针政策的理解。  
    1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》,认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材,并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式,对党员干部的学习成效进行测试。同时,县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。  
    2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团,各乡镇(街道)党(工)委、各部门单位党委(党组)组织专门力量,在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位,普及党的历史知识,推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史,发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用,结合开展重大事件、重要人物纪念活动,组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。  
    3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地,供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏,利用远程教育网络等平台,组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。
    二、开展专题组织活动,增强党性观念和宗旨意识。  
    1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨,奋力攻坚,我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动,全县各级以党支部为单位,组织党员举行一次重温入党誓词活动,教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词,认真履行党员义务,在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用,积极践诺付行。  
    2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署,各基层党组织召开一次专题组织生活会,组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求,联系个人思想和工作实际,认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题,明确今后的整改措施和努力方向。  
    3、开展专题讨论。“七一”前夕,各党(工)委组织党员开展“入党为什么、在党干什么,创先争优创什么、争什么”大讨论,广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任,激励党员坚定信仰、牢记使命,爱岗敬业、乐于奉献,敢干一些前人没有干过的事情,多干一些符合老百姓心愿的事情,会干一些能体现干部本事的事情,善干一些能够经得起历史检验的事情,在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中,实现个人的人生目标和价值。
    三、开展特色实践活动,继承发扬党的光荣传统和优良作风。  
    1、实行对标承诺。结合“xx”规划和各单位“×攻坚”目标任务,开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点,提出力所能及的争创目标和落实措施,并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中,确定自己的标杆和榜样;对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺,自我约束,接受组织和群众监督。  
    2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等,对不同党员分别提出具体争创目标和要求,组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动,激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。  
    3、开展志愿服务。各党(工)委根据自身行业、职能特点,每月确定一天作为“党员奉献日”,组织广大党员佩戴党徽,走上街头、深入农村和经济建设一线,结合工作实际和群众意愿,开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动,为老党员、困难党员和群众办实事、办好事,展示党员先锋模范形象,让他们感受到党的温暖,增强党组织的凝聚力、向心力。

乡镇党史学习教育自查报告篇9

  没有共产党,就没有新中国,自1921年建党以来,在共产党的带领下,中国人民站了起来,新中国站了起来。党的历史是一部战斗史,是中华民族的振兴史,值此建党一百周年之际,作为一名法院年轻干警,我们更要加强对党史的学习,立足本职工作,提升自我修养:

  一、树立正确价值观,提升政治站位对党史的学习,是深刻体会革命先辈的大无畏精神的重要方法。党史的学习是至关重要的,是我们把准政治方向的必要前提。对于党的政治路线、方针、政策,全面贯彻落实,思想上保持与当中央的高度一致,积极参与各项学习,坚持学与用相结合,时刻关心新闻实事,准确把握时代脉搏,及时调整好自身心态,将自己融入学习党的理论知识的学习洪流之中去。

  二、严把学习的质量,把握学习方法我们不仅要注重学,更要注重学习的质量,把握学习的方法。不仅要学习,还要高质量学习,高效率学习。学习的效率高低,关乎我们学习成果的好坏,所以我们应该注重提高学习效率,讲究方法,学得广、学的深,避免蜻蜓点水式的学习提高实效,对党史进行深入了解革命先烈们的英勇付出,深刻了了解共产党为群众的付出,给群众带来的福祉,而不停留于表面。

  三、把学习当做责任,保持常态化学学习不是一时之好,而是应该当做一生的追求。如果只是一段时间的学习,而放弃了长久的学习,这是杀鸡取卵,是不科学的。我们要将学习固态化、常态化,将学习党史当做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分,做到了然于胸,警钟长鸣。学如逆水行舟,不进则退,我们要杨帆并进。

  高举社会主义大旗,跟进党的脚步,紧跟形势学,结合业务学。总之,作为一名年轻干警,要把学习当成首要任务之一,党史的学习更是重中之中。我们要努力提升自己,向党靠拢,向党看齐,以更高的标准要求自己,谨言慎行。不忘初心,砥砺前行。在自己的岗位上,干出成绩、干出业绩,多为人民干实事、干好事。

乡镇党史学习教育自查报告篇10

  “党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

  坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4D立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

  坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

  坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

乡镇党史学习教育自查报告篇11

  对照党史学习教育要求,回顾总结自己近年来在工作中的表现,感觉自己在党员要求上还有一定距离,现针对自身存在的不足自我剖析如下:

  一、存在的问题

  一是通读《党史学习教育方案》不够深入,由于难以抽出整段时间,就只挑选了部分章节阅读,没有全部读完,在整体理解上存在偏差。

  二是满足于完成上级交办的任务,工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大,时间长了容易滋生懈怠情绪,工作忙不过来的时候,只求干得快、不求干得好,“一竿子插到底”的实干精神还不够强

  三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中,对科室的同志存在急躁情绪,个别时候甚至出现过言语冲突,过于注重工作的结果,忽视了沟通的过程。

  三是发挥党员模范作用不够,享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等,仍然会有羡慕情绪,存在攀比现象。

  二、主要原因

  一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙,较少有时间了解宏观信息,作一些理性思考,特别缺乏全局性的思维,要实现工作创新,还需要自己不断学习和提高。

  二是争创一流的精神不够。“争创一流,勇于争先”的意识树的还不够牢,认为单位的大事有领导负责把握方向,作为文秘人员,只要配合好,认真完成分配的工作就行,对于如何在整体上创出成绩、创出特色,充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

  三、今后努力整改的方向

  一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”,掌握第一手材料,及时掌握系统内各单位工作进展情况,形成文字材料,为领导决策参考服务。

  二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题,工作方法要向老科长看齐,思维方式要向单位领导看齐,逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作,如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等,也要勇于担当,做到一丝不苟、精益求精,不出差错。

  三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史,做到原原本本学、逐字逐句学,往深里学、往实处学,切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

乡镇党史学习教育自查报告篇12

  通过学习,我深切体会到作为新时期的人民教师,肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书,还要育好人,特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为,在对自己的工作做了认真的剖析,本人现总结如下:

  一、政治思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。

  二、教育教学方面

  作为一名数学教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时的教学工作中,我努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,

  三、存在的主要问题:

  1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了很多工作原地踏步。

  2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格,有拖拉的现象,领导安排了工作,缺乏系统的规划,因此影响了工作效率。

  3、开拓精神不强。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想。

  4、与家长沟通不够。

  5、班主任管理工作不到位。

  四、改进措施:

  产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自己。认真做好以下几点:

  1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高,。二是在业务,在专业知识、教育理论方面加强学习,努力提高自己的服务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。

  2、强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

  3、开拓创新,提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

  4、加强与家长的沟通,如面谈,电话、短信联系,让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题,使孩子能健康成长。

  5、积极向有经验的班主任学习,学习他们科学、高效的班级管理办法,学习他们与任课教师的沟通方式,学习他们对工作、对事业积极进取的态度。

  时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。在今后的教学工作中,我也将时时刻刻严格要求自己,使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

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