毕业设计开题报告范文四篇

时间:2023-12-03 开题报告 点击:

措施可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施,通常是指针对问题的解决办法。经济形势发生巨大变化时应及时采取应变措施。以下是为大家整理的毕业设计开题报告范文四篇,欢迎品鉴!

毕业设计开题报告篇1

  对于很多刚接触课题研究的学生对于如何撰写办公楼设计毕业设计开题报告比较茫然,不知道从何下手,往往因为不得要领,走了很多弯路,办公楼设计毕业设计开题报告一般包括课题来源、选题背景、研究现状、研究大纲、参考文献等等,下面我们就以高科技园区办公楼的低碳设计策略研究为例,了解办公楼设计毕业设计开题报告的格式规范。

  课题名称:高科技园区办公楼的低碳设计策略研究

  1、选题意义和背景。

  1.1研究背景。

   在低碳时代的大背景下,高科技园区内的高科技企业,特别是新能源、新材料和环保行业的企业,普遍想打造企业自身低碳形象。高科技园区内的建筑是各类高科技企业表现的重要形式,特别是占据主要形象的各种办公研发类建筑,往往成为高科技园区内的标志。如果在办公研发建筑的设计中融入低碳设计方法,将使其更加符合企业形象和时代特征,创造更为适宜的办公环境,会成为高科技园区内办公楼建筑设计发展的重要趋势:作为高科技型企业办公、研发等功能的办公楼设计上,也随着高科技园区的发展而不断成熟起来可,到注重人员之间相互交流的开放式空间的出现从早期的满足基本功能,在其需求即计,而今到加入信息时代的高科技特点(高速电梯、空调、再到后来的庭院式及人性化设计算机网络、楼宇自动化等)。注重低碳技术和节能手段的运用,为工作人员提供更为舒适的工作环境从而提高工作人员的工作效率成为高科技园区办公楼建筑设计新的目标。

   1.2研究意义。

   在中国每建1平方米的住房,将向大气中排放约0.8吨的碳。我国已有的约400亿立方米建筑,95%以上的都属于高能耗建筑。建筑业是高资源消耗行业,建筑业二氧化碳排放量几乎占到我国二氧化碳排放总量的50%,是所有行业里比率最高的。建筑业的节能减排工作对于我国兑现哥本哈根会议承诺,发展低碳经济,创建低碳社会,实现社会的可持续发展有着极为重要的意义。

   节能减排是建筑业实现可持续发展目标所面临的重要问题。公共建筑,特别是办公建筑,建设量大,并且在单位建筑能耗上远远高于住宅等类型的建筑,在建筑的节能减排上有着更多需要探讨的方面。高科技园区办公楼由于其直接服务于高科技产业,与高科技产业以及相关的新的科技产品和技术手段有着极为密切的联系,园区内部各类办公建筑有着更为明显的对于低碳一一这一时代主题发展的诉求。

   工业化高速发展的时代背景下,各类高科技园区快速发展,园区办公楼建筑的建设量也越来越大。然而由于国内各地区以及各个企业自身发展的不平衡,还有相当多的科技园区办公楼建筑在其设计上没有考虑能源消耗等问题。很多高科技园区办公楼的设计仅仅只是满足于对功能的基本需求,并没有创造出一个能激发企业员工工作激情的工作环境,并未能加入信息时代的高科技元素,反映高科技特征。特别是许多诸如新能源等高科技行业企业在对于节能减排、减少建筑能耗等方面的考虑仍然很少,未能反映出作为一个具有社会责任感的企业形象。本文正是希望对于在低碳背景下的高科技园区办公楼建筑设计方法的研究与探讨,探索符合于高科技园区办公楼建筑设计的低碳设计策略。

  2、论文综述/研究基础。

  关于低碳建筑/绿色办公楼的既往研究虽然低碳建筑的概念提出时间并不长,但是国外在相关学科领域已经进行了较为深入的研究,并且可以从以往对于绿色建筑的研究中吸收相关成果。美国制定了绿色建筑评价体系LEED标准,对公共建筑、住区、独栋住宅以及既有建筑改造等都提出了一系列相关的评价指标体系,也是当前世界各国中最完善和最具有影响力的指标体系。英国、德国、丹麦、口本等国家也根据自身实际条件,制定了相关建筑节能标准,推广低碳建筑技术。

   英国制定了“气候变化计划书”,设立了长期的CO2减排目标:至2050年实现CO2减排60%,并争取在2020年实现减排26-32%.设立了“生态住宅评估”,体系(BREEAM,英国政府将政策的重点放在对于新建住宅上面,并计划于2016年实现所有新建住宅零碳排放目标。贝丁顿零碳社区是世界上第一个零碳排放的社区,在采暖上以内含氢气的三层玻璃应对英国漫长的冬季,在通风上以风力驱动的热压“风帽”作为室内新风来源,以太阳能光电板产生的电能供小区使用,在满足社区居民现代舒适生活的同时,实现了零碳排放的目标。

   德国制定了生态导则LNB.在政策上积极鼓励民众使用太阳能,并可以把富余的电力能源导入城市供电系统,居民可以赚取部分费用以提高居民利用太阳能等可再生能源的兴趣;利用当地原生木材为主要建筑材料,积极推行模数化、标准化结构装配;并对旧有建筑的节能改造提供政府资助。在2009年,德国开始禁止建造没有配备隔热设施或者没有配备再生能源利用系统的建筑物。席立尔山的太阳能社区,拥有50栋太阳能居民房和1栋大型商住两用房,整体全年生产的用于电力及供暖的能量超过了住户本身的需求,实现了100%的无污染零碳排放。

   丹麦首都哥本哈根市政府于2009年3月提出一个气候变化应对计划,其目标是到2025年成为世界上第一个“零碳排放”城市。为实现零碳城市的目标,哥本哈根先后提出共50项措施。主要包括大力推行风能和生物质能发电;制定严格的建筑标准,并进一步推广节能建筑;鼓励垃圾回收利用,同时依靠科技开发新能源、新技术;除提倡电力车、氢动力车等城市绿色交通外,哥本哈根还推行“自行车代步”.作为自行车之城,哥本哈根市内的三分之一的通勤往来都是通过自行车,90%的居民拥有自行车。

   国内则针对建筑节能做了大量工作,制定了《公共建筑节能设计标准》、《夏热冬冷地区居住建筑节能设计标准》、《夏热冬暖地区居住建筑节能设计标准》等相关标准,大力研究相关节能建筑材料和构造,特别是对屋顶隔热材料、墙体保温材料和构造、门窗构造等,改善了建筑的能源消耗状况。同时,绿色建筑也有了一定发展,但在低碳建筑的研究上起步较晚,随着政府建设低碳社会的力度的加强以及民众和企业的大力参与,低碳建筑也成为其中重要的一环。

   2010年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,将低碳城市与低碳建筑作为世博会的重点,为低碳社会和低碳城市思想在国内的传播和发展起到了极为积极的作用。上海世博会零碳馆是中国第一座零碳排放的公共建筑,采用了顶部利用颜色鲜艳的风帽捕捉风能发电,太阳能集热装置吸收太阳能发电,屋顶绿化吸收COZ,并利用黄浦江水作为建筑的空调系统等技术手段。

  3、参考文献。

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   科技园区类(高科技产业经济学/园区规划):

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   [27]M.卜斯特尔斯,P.霍尔。世界上的科技园区:构筑21世纪的产业群[M].北京:北京理工大学出版社,1998

毕业设计开题报告篇2

         一、选题的意义、研究目的

  (一)为满足时代和社会的要求,给21世纪现代化住宅小区提出了更高的要求,既要是城市的主体和形象,也是区域地段的标志性建筑,身负城市经济和社会的双重功效,所以也给当代大学生提出更高更具考验性的问题,使得通过建筑形象,结合现代的材料和技术将建筑融合成为有机的整体,表达出新的建筑美学理念。

  (二)近年来框架结构在世界各地又有了很大发展,许多城市普遍兴建了包括商场、住宅、旅馆、办公楼和多功能建筑等各种类型的框架建筑、土木工程专业学生毕业后参加或从事框架结构设计已成为必须面对的现实之一。

  (三)通过毕业设计对大学期间所学的知识做一个系统的总结和应用,通过自己对在熟悉任务书的基础上参观比较同类建筑、查阅、搜集有关设计资料使我们所学的知识得以综合应用,提高知识的应用能力,并培养独立的解决建筑设计,结构设计的内容和步骤及掌握建筑施工图绘制的方法为今后工作打下良好的基础。

  二、设计现状

  (一)随着经济的发展和城市化的进程的加快,大量人口持续不断的涌向城市,致使城市规模不断扩大,有限的资源不断减少,建筑作为能源消耗大户,需要我们用更多的节能省材的眼光去规划设计当下建筑,最大限度的节约能源。

  (二)为满足和完善总体规划要求而建造的现代化住宅小区,即是城市主体和形象,也是区域地段标志性建筑,所以在设计的过程中必须满足周边区域环境和城市设计概念的前提下,采用现代建筑风格设计手法,结合现代材料和技术,将建筑融合进整个规划之中

  (三)社会发展至今,物质享受已不再是主流,然而精神享受已逐显头角,所以这也为当下现代化建筑在设计功能,辅助设施上提出更高的要求,确保做到设施上齐全,使用上方便,功能上合理顺畅,另外风水学在现代建筑中也应用的淋淋尽致所以也要求我们在设计的过程中考虑非常全面。

  三、课题设计内容与要求

  (一)基本任务及要求

  本设计基本的任务包括建筑设计,结构设计;具体要求如下:

  1、建筑设计要求:绘制总平面图、底层平面、楼层平面、主要剖面(图中应注明屋顶、楼盖、地面等基本做法)、主要立面、图纸目录、设计说明、门窗表,需要综合考虑结构方案的可行性;严格按《建筑制图标准(GB/T50104-20010)》绘制建筑施工图,具体要求可见任务书详细说明。

  2、结构设计要求:合理确定结构方案的结构布置;在结构布置的基础上,对指定的框架、梁、板、楼梯、基础作内力分析及配筋计算。如在墙体承重部分,尚应对墙体的承载力、稳定性进行验算,须有详细的设计计算步骤,结构施工图按照手算设计计算结果进行绘制。

  (二)鹰王·康桥铭居1#住宅

  1、设计资料:

  (1)自然条件:基本风压:0.35KN/m2,抗震设防烈度:6度以下

  (2)结构设计参数:

  建筑结构安全等级 二级

  建筑结构重要性类别 丙类

  结构设计使用年限 50年

  地基基础安全等级 甲级

  (3)设计规模:1#建筑面积为2522.93平方米,其中住宅建筑面积为1934.96平方米,商业面积/储藏间面积分别为360.72/57.03平方米,车库/物业管理面积170.22平方米

  (4)拟建位置:本项目的建设地点就位于鹰潭市南站物流组团,体育中心北侧,项目地块东靠近城市道路——51号路与嘉鹰水岸华府相望;南临46号路与体育中心相望;西有城市规划道路;北接万福住宅小区

  2、功能要求

  设计方案中,将小区中的商业部分、住宅部分、绿化部分及配套设置部分从上至下进行功能组合整合,按照小区的功能要求进行组织安排,最大程度的满足建筑使用要求,其中沿51号路和46号路设置商业住宅楼,除了满足小区内部商业需求,同时融入整个城市商业圈,在本栋中主要有两种户型A3a,A6,采用平面布局,设计中增加屋顶露台的辅助空间,为住户提供了利用太阳能的有利条件

  (三)结构形式

  1、上部结构最高高度18.890米,地面以上6层,结构体系为钢筋混泥土框架结构,所有楼、屋面均采用钢筋混泥土梁板式楼盖。

  2、基础形式待场地地址勘探后确定

  3、填充墙及隔墙用多孔砖墙或粉煤灰加气砼砌块。基础用C20砼,框架用C30.钢筋用Ⅰ、Ⅱ级热扎钢筋。荷载按国家规范取值。

  四、设计的重点与难点

  (一)施工图设计阶段在设计方案的基础上,不但要推敲房间左邻右舍的功能关系而且要对房间的形状、比例、甚至门窗位置考虑周全

  (二)任何一个建筑设计都需要其他专业的设计与之相配合,才能使施工图设计成为完整意义上的设计,因为在方案设计阶段,建筑师往往只关注建筑设计,对于结构专业的也只能从造型上提出方案,因此如何协调好各专业之间的设计矛盾就成为了施工图设计的难点

  (二)随着国家对建筑节能方面的要求断严格和提高,施工图设计往往增加了建筑保温隔热层位置示意图(在建筑平面图和剖面图中用特定图线和文字说明表示)。施工图的细致性是从微观层面来说的,即施工图设计应准确无误,应与其他专业做法统一,图文表达应清晰明了,图幅大小选择要合适,这样不仅能与其他专业设计很好的配合开展设计工作,更为重要的是施工图纸可以让现场施工人员容易读懂,提高施工效率,缩短项目建设周期,同时减少了工程建设成本,也算是为国家和人民做出了建筑师应尽的责任和义务。

  (三)重点注意排水坡度,屋面防水这一系列的做法,另外注意女儿墙的设置。

  五、设计工作进度安排

  (一)准备工作 20***年5月10日~20***年8月31日选题,调查研究与收集资料,写文献综述与开题报告

  (二)20***年11月30日前完成结构选型、结构布置、结构计算

  (三)20***年12月31日~20***年3月9日总结及准备毕业答辩,整理毕业设计成果,并写出毕业设计总结

  (四)毕业答辩时间20***年3月1日~20***年3月10日

  六、申请开题

  尊敬的各位老师,在您的指导下,我通过仔细的阅读任务书,以及参考各类文献,我已经为此次毕业设计做好了充足的准备,我郑重的向您请求开题。

毕业设计开题报告篇3

   1.课题名称:

  钢筋混凝土多层、多跨框架软件开发

  2.项目研究背景:

  所要编写的结构程序是混凝土的框架结构的设计,建筑指各种房屋及其附属的构筑物。建筑结构是在建筑中,由若干构件,即组成结构的单元如梁、板、柱等,连接而构成的能承受作用(或称荷载)的平面或空间体系。

  编写算例使用建设部最新出台的《混凝土结构设计规范》GB50010-20***,该规范与原混凝土结构设计规范GBJ10-89相比,新增内容约占15%,有重大修订的内容约占35%,保持和基本保持原规范内容的部分约占50%,规范全面总结了原规范发布实施以来的实践经验,借鉴了国外先进标准技术。

  3. 项目研究意义:

  建筑中,结构是为建筑物提供安全可靠、经久耐用、节能节材、满足建筑功能的一个重要组成部分,它与建筑材料、制品、施工的工业化水平密切相关,对发展新技术。新材料,提高机械化、自动化水平有着重要的促进作用。

  由于结构计算牵扯的数学(教学案例,试卷,课件,教案)公式较多,并且所涉及的规范和标准很零碎。并且计算量非常之大,近年来,随着经济进一步发展,城市人口集中、用地紧张以及商业竞争的激烈化,更加剧了房屋设计的复杂性,许多多高层建筑不断的被建造。这些建筑无论从时间上还是从劳动量上,都客观的需要计算机程序的辅助设计。这样,结构软件开发就显得尤为重要。

  一栋建筑的结构设计是否合理,主要取决于结构体系、结构布置、构件的截面尺寸、材料强度等级以及主要机构构造是否合理。这些问题已经正确解决,结构计算、施工图的绘制、则是另令人辛苦的具体程序设计工作了,因此原来在学校使用的手算方法,将被运用到具体的程序代码中去,精力就不仅集中在怎样利用所学的结构知识来设计出做法,还要想到如何把这些做法用代码来实现,

  4.文献研究概况

  在不同类型的结构设计中有些内容是一样的,做框架结构设计时关键是要减少漏项、减少差错,计算机也是如此的。

  建筑结构设计统一标准(GBJ68-84) 该标准是为了合理地统一各类材料的建筑结构设计的基本原则,是制定工业与民用建筑结构荷载规范、钢结构、薄壁型钢结构、混凝土结构、砌体结构、木结构等设计规范以及地基基础和建筑抗震等设计规范应遵守的准则,这些规范均应按本标准的要求制定相应的具体规定。制定其它土木工程结构设计规范时,可参照此标准规定的原则。本标准适用于建筑物(包括一般构筑物)的整个结构,以及组成结构的构件和基础;适用于结构的使用阶段,以及结构构件的制作、运输与安装等施工阶段。本标准引进了现代结构可靠性设计理论,采用以概率理论为基础的极限状态设计方法分析确定,即将各种影响结构可靠性的因素都视为随机变量,使设计的概念和方法都建立在统计数学(教学案例,试卷,课件,教案)的基础上,并以主要根据统计分析确定的失效概率来度量结构的可靠性,属于“概率设计法”,这是设计思想上的重要演进。这也是当代国际上工程结构设计方法发展的总趋势,而我国在设计规范(或标准)中采用概率极限状态设计法是迄今为止采用最广泛的国家。

  结构的作用效应 常见的作用效应有:

  1.内力。

  轴向力,即作用引起的结构或构件某一正截面上的法向拉力或压力;

  剪力,即作用引起的结构或构件某一截面上的切向力;

  弯矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的内力矩;

  扭矩,即作用引起的结构或构件某一截面上的剪力构成的力偶矩。

  2.应力。如正应力、剪应力、主应力等。

  3.位移。作用引起的结构或构件中某点位变(线位移)或某线段方向的改变(角位移)。

  4.挠度。构件轴线或中面上某点在弯短作用平面内垂直于轴线或中面的线位移。

  5.变形。作用引起的结构或构件中各点间的相对位移。变形分为弹性变形和塑性变形。

  6.应变:如线应变、剪应变和主应变等

毕业设计开题报告篇4

一、研究课题:

初中地理图册阅读方法的指导研究

二、研究的目的和意义:

古语云:“读书百遍,其义自见”是说阅读文章、书籍读得多了,其中的含义自然就会了解、掌握了。古人对阅读的理解既独到又深刻,就是现代的中小学生“听、说、读、写”也是必须具备的基本功。那么,地理图册的阅读不同于一般的文学书籍,它有特定的范围和含义,它是地理信息的最佳载体,是地理教材的补充和延伸,它可替代大量语言文字,既形象直观,又抽象概括,既是我们学习地理的工具又是地理考核的重要内容。因此,需要专门的训练和指导。怎样阅读地理图册?如何更有效地将图文结合起来形成系统的地理知识?这将使我们本次研究的主要内容。

从学生获取知识的途径看,虽然以课本为主,但要真正掌握知识、具备知识的能力,还必须经历由感性认识到理性认识、从形象思维到抽象思维的飞跃的过程,这是培养学生思维能力的基本规律。一幅图像中有地理事物的空间分布,又有表示各种事物的名称的图名、图例和地图资料说明,以及图内各种文字、数字注记等。由此构成地理环境各要素间互相联系互相制约的因果信息,抽象的地理事物特征和一般发展规律的信息,很容易通过观察,展示在大脑中,形成整体认识。可见,教会学生读懂地理图册上的"地理信息是非常重要的。

三、研究对象:

初一年级(1)班、(2)班和初二年级(1)班、(2)班。

四、研究方法:

调查法、合作法、文献法、反思法。

1、调查法:调查当前学生对地理学习、理解现状。采用问卷、谈话等方法,以取得研究的第一手资料。

2、合作法:根据研究目标利用集体的智慧进行分析研究。各年级地理教师定期进行讨论、交流不断地积累、改进、提高研究的成果。

3、文献法:学习与本课题相关的文献、论文为课题的.研究提供科学依据。

4、反思法:对研究取得的结论进行全面完整地归纳、提炼,进行定量和定性分析,总结规律,确定具有普遍意义和推广价值的具体方法。

五、研究实施计划:

1、准备阶段:20__年6月—10月

①通过文献资料、上网查阅等途径搜集、整理、学习与本课题相关的资料及理论。

②针对实际情况制定出切实可行的研究计划。

③设计问卷调查,撰写开题报告。

2、研究阶段:20__年11月—20__年5月。

①按时上传小课题研究资料,交流、讨论、分享研究心得体会。

②有计划有步骤的实施课题研究做好记录设计教学案例,撰写教学反思。

③按时参加小课题研究培训学习,及时获得专家引领、研究方法和理论支持。

④与其他研究人员合作交流,和谐互助,取长补短。

⑤随时调整研究方法,师生互动,重视研究效果。

⑥结合指导教师的帮助,撰写小课题研究中期报告上报研究情况。

3、总结阶段20__年6月。对研究情况进行分析、归纳,对课题实施效果进行评价。整理研究材料,完成课题结题报告和论文撰写,申请课题结题。

六、预期结果及表现形式:

1、预期成果:初步形成一系列提高地理课堂教学效率的对策。

2、成果形式:论文、学案、课堂实录、多媒体课件、课题研究报告等。

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